日前,教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)家校社協(xié)同育人教聯(lián)體工作方案。方案提出,家校社協(xié)同育人教聯(lián)體下文簡(jiǎn)稱教聯(lián)體,是以中小學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)為目標(biāo)、以學(xué)校為圓心、以區(qū)域?yàn)橹黧w、以資源為紐帶,促進(jìn)家校社有效協(xié)同的一種工作方式。近年來(lái),教育部等部門采取了一系列措施來(lái)推動(dòng)家校社協(xié)同育人工作。然而,當(dāng)下家校社協(xié)同育人工作溝通不暢、資源利用不足等問(wèn)題依然存在。同時(shí),許多關(guān)于家校社協(xié)同育人的困惑亟需解答,一些關(guān)于家庭教育、家校關(guān)系的亂象與迷思亟待厘清。因此,教聯(lián)體建設(shè)正當(dāng)其時(shí)。 ...
調(diào)查動(dòng)機(jī)近段時(shí)間以來(lái),各類與學(xué)習(xí)門診相關(guān)的話題不斷登上熱搜榜。10月,上海兒童醫(yī)學(xué)中心心理衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)與上海交通大學(xué)心理學(xué)院聯(lián)合設(shè)立空間與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難門診的消息引發(fā)熱議。實(shí)際上,北京、上海、江蘇、河南、廣東、廣西等地一些醫(yī)院近年來(lái)都先后開設(shè)了學(xué)習(xí)困難門診,主要面向那些不愿上學(xué)的適齡兒童,這些孩子的常見表現(xiàn)為早晨拒絕前往學(xué)校,甚至出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的缺課現(xiàn)象。孩子為何拒絕上學(xué)如何保障孩子的身心健康和受教育權(quán)帶著問(wèn)題,記者進(jìn)行了調(diào)查采訪。em ...
學(xué)科美育并非學(xué)科與美育的機(jī)械相加,或者簡(jiǎn)單用美的形式把課堂教學(xué)包裝起來(lái),以增加吸引力,而是將潛在于學(xué)科內(nèi)部的審美要素顯現(xiàn)出來(lái)教育部印發(fā)的關(guān)于全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)的通知以下簡(jiǎn)稱通知提出,以美育浸潤(rùn)學(xué)生、浸潤(rùn)教師、浸潤(rùn)學(xué)校。三浸潤(rùn)的交叉點(diǎn)或落點(diǎn)之一,就是以美育浸潤(rùn)全學(xué)科教學(xué),簡(jiǎn)稱學(xué)科美育。所謂全學(xué)科,除了作為美育主渠道的音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲曲、影視等藝術(shù)學(xué)科,還包括語(yǔ)文、外語(yǔ)、道德與法治、歷史、勞動(dòng)等人文學(xué)科,以及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理等自然學(xué)科,即 ...
職業(yè)啟蒙教育不僅僅是職業(yè)教育的預(yù)備教育,也是生涯規(guī)劃教育的起點(diǎn)左手握緊油菜稈,右手拿鐮刀勾住油菜稈根部,輕割、輕放在金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng),來(lái)自浙江省金華市艾青中學(xué)和蘇孟小學(xué)的孩子們,正在學(xué)習(xí)收割油菜。江蘇省徐州市北辰小學(xué)則通過(guò)我是北辰小導(dǎo)游跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)導(dǎo)游職業(yè)近年來(lái),各地中小學(xué)校創(chuàng)新教育方式,積極開展職業(yè)啟蒙教育,讓孩子們?cè)趧趧?dòng)體驗(yàn)、職業(yè)體驗(yàn)中接受職業(yè)啟蒙,努力在孩子們心中種下職業(yè)規(guī)劃與技能意識(shí)的種子。職業(yè)啟蒙教 ...
如果我們拿不出全球視野里令人敬畏的當(dāng)代學(xué)術(shù)成果所謂令人敬畏,就是讓西方讀者像我們剛讀康德、讀黑格爾、讀維特根斯坦、讀海德格爾一樣感到震撼的學(xué)術(shù)作品沒(méi)有這樣的當(dāng)代作品,我們就難以具有引領(lǐng)性的文化話語(yǔ)權(quán)。中國(guó)文化書院院長(zhǎng)陳越光24日說(shuō)。以書院復(fù)興和文化發(fā)展為主題的中國(guó)文化書院成立四十周年學(xué)術(shù)研討會(huì)24日在北京舉行。岳麓書院、守中書院、筼筜書院、元亨書院、浦江學(xué)堂等創(chuàng)始人、負(fù)責(zé)人和高校學(xué)者共聚一堂。書院自古以來(lái)就是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的中心, ...